Guía docente de Dermatología Médico Quirúrgica y Venerología (2221147)

• Haber superado todas las materias del Módulo I (Morfología, estructura y función del cuerpo humano)

1.- Concepto actual y desarrollo histórico de la Dermatología Médico Quirúrgica y Venereología.

2.- Terapéutica dermatológica.

3.- Patología Cutánea:

3.1.- Grandes síndromes dermatológicos. 3.2.- Enfermedades de los anejos cutáneos.

3.3.- Enfermedades por agentes vivos.

3.4.- Infecciones de transmisión sexual

3.5.- Dermatosis por agentes, físicos, químicos y psíquicos.

3.6.- Oncología Dermatológica.

3.7.- Manifestaciones cutáneas de las enfermedades sistémicas

• Información sobre las enfermedades de la piel e infecciones de transmisión sexual (ITS)
• Diagnóstico y tratamiento de esas enfermedades así como valorar su importancia.
• Aspectos epidemiológicos y de prevención de las enfermedades cutáneas, especialmente del cáncer de piel.
• Comportamiento ante el enfermo.

Aplicación en la práctica clínica de lo aprendido en las clases teóricas y seminarios.

INTRODUCCIÓN.

• Concepto de Dermatología Médico Quirúrgica y Venereología. Objetivos. Programación General.
• Anatomía y Fisiología de la piel.
• Lesiones Elementales clínicas e histológicas.

MODULO I.- Terapéutica Dermatológica.

• Terapéutica médica: Medicación tópica.
• Terapéutica física dermatológica.
• Terapéutica quirúrgica. Principios técnicos de la cirugía dermatológica.

MODULO II.- Patología Cutánea. Grandes síndromes dermatológicos.

Prurito. Alteraciones secundarias que determina. Prúrigos. Eritemas. Urticaria y angioedema.

Eczemas. Dermatitis atópica

Dermatitis seborreica. Pitiriasis Rosada de Gibert. Psoriasis.

Liquen Plano. Discromías

Dermatosis ampollosas.

Vasculitis y paniculitis.

Aspectos dermatológicos de las conectivopatías.

MODULO III.- Enfermedades de los anejos cutáneos.

Acné.

Rosácea.

Alopecias e Hipertricosis.

Enfermedades de las glándulas sudoríparas.

Enfermedades de las uñas.

MODULO IV.- Enfermedades por agentes vivos.

Zoodermatosis.

Micosis cutáneas. Piodermitis.

Enfermedades por micobacterias. Enfermedades por virus y rickettsias

MODULO V.- Infecciones de transmisión sexual (Venereología)

Sífilis.

Chancro blando.

Gonococia. Uretritis gonocócica y no gonocócicas.

Otras enfermedades de transmisión sexual.

MODULO VI .- Dermatosis por agentes físicos, químicos y psíquicos.

Patología cutánea relacionada con la radiación ultravioleta. Reacciones patológicas. Prevención.

Reacciones cutáneas inducidas por medicamentos. Toxicodermias.

Psicodermatosis.

MODULO VII .- Oncología dermatológica.

Tumores cutáneos benignos. Precáncer cutáneo-mucoso. Carcinomas Basocelulares. Carcinomas Espinocelulares. Sarcomas y Linfomas cutáneos.

Tumores melanocitarios.

Dermatosis paraneoplásicas.

• Distinguir lo normal de lo patológico.
• Prevención, diagnóstico y tratamiento de las enfermedades cutáneas.
• Habilidades de comunicación con los pacientes.
• Colaboración con otros compañeros dentro de las Unidades Clínicas.

• Reconocer las propias limitaciones.

Cada profesor recomendará la bibliografía necesaria para la Unidad Temática correspondiente.

Bibliografía General.

• Manual de Dermatología. Conejo-Mir, Moreno, Camacho. Aula Médica,2018.
• Atlas y Sinopsis de Dermatología Clínica de Fitzpatrick. Panamericana,2014.

Bibliografía Adicional

Dermatología: Principales diagnósticos y tratamientos. Bolognia JL, et al . Elsevier-2018

ENLACES RECOMENDADOS

1.- Atlas de Imágenes Históricas:

De la Academia Española de Dermatología: http://www.museoolavide.es/

De la Societé Francaise d’historie de la dermatologie. http://www.bium.univ-paris5.fr/sfhd/

2.- Webs y Atlas de Dermatología:

ATLAS DE DERMATOLOGÍA. MedUAQ.- http://www.atlas-dermato.org/Atlas y texto digital de dermatología.

AUSTIN REPATRIATION MEDICAL CENTER.- http://www.dermvic.org/

Descripción: atlas de casos clínicos. Página docente. Editor: Dermatology Unit. Medical Center. Australia.

CUTANEOUS TUMOURS.-

http://gsm.herston.uq.edu.au/pathology/teaching/GMC2/lecture/tumourskin/home.html

8 secciones de texto e imágenes sobre tumores dermatológico University of Queensland, Australia. DERMATOWEB.- http://www.dermatoweb.net/

Página de la Universidad de Lérida. Imágenes y casos clínicos. Dr. M.Baradad, Dr. J Casanova y Dr. X Gómez.

DERMATLAS.- http://dermatlas.med.jhmi.edu/derm

Excelente atlas dermatológico pediátrico con 4,200 imágenes. Cuestionario de casos prácticos. Johns Hopkins University School of Medicine

DERMATOLOGY ATLAS.- http://www.atlasdermatologico.com.br/

Índice con más de 2.300 imágenes de muy buena calidad. Dr. Samuel Freire da Silva

DERMIS.NET. http://www.dermis.net/dermisroot/en/home/in

Atlas dermatológico para profesionales y pacientes. Universidades de Heilderberg y Erlagen. HARDIN LIBRARY FOR THE HEALTH SCIENCES.- http://hardinmd.lib.uiowa.edu/derm.htmlLAMINAS DE HISTOLOGIA DE LA PIEL .

http://www.meddean.luc.edu/lumen/MedEd/Histo/frames/h_fram13.htmlATLAS DE PATOLOGÍA ORAL. http://www.uiowa.edu/~oprm/AtlasHome.htmlDERMNET.- http://www.dermnetnz.org/

Página oficial de la New Zealand Dermatological Society. New Zealand Dermatological Society.

LOYOLA UNIVERSITY DERMATOLOGY.-

http://www.meddean.luc.edu/lumen/MedEd/medicine/dermatology/melton/atlas.htmPágina web educativa del departamento de Dermatología de la Universidad Loyola de Chicago. MEDICICLOPEDIA: ATLAS DE DERMATOLOGIA. http://www.iqb.es/mapa.htm

Atlas básico dermatológico con texto.National Skin Center, Singapur.

PRIMARY CARE DERMATOLOGY MODULE. http://www.pediatrics.wisc.edu/education/derm/text.htmlAtlas de dermatología pediátrica, Univeristy of Wisconsin.

NATIONAL SKIN CENTER. http://www.nsc.gov.sg/

Atlas básico dermatológico con texto. National Skin Center, Singapur.

VIDEO BOOK OF SURGERY.- http://www.nevdgp.org.au/info/video/skin/Skin_Lesions_Menu.htmlThe North East Valley Division of General Practice. Ubicación: Victoria, Australia.

MYSKINCHECK. http://www.myskincheck.es/index.asp

Página para recomendaciones de prevencion y autoexploracion de tumors melanocíticos.

FUNDACIÓN PIEL SANA

http://www.fundacionpielsana.es

AEDV (Academia Española de Dermatología y Venereología)

https://aedv.es/

AAD (Academia Americana de Dermatología)

https://www.aad.org

• MD01. CLASES MAGISTRALES: Explicación oral de los conocimientos básicos teóricos relacionados con la materia. Explicación y orientación para el estudio personal, utilizando apoyos audiovisuales y material iconográfico. Combinada con las diferentes estrategias de aprendizaje, se usará una plataforma informática de apoyo a la docencia. Esta plataforma permite un contacto permanente profesor-alumno fuera de las horas de clase presencial, incluyendo la lectura y preparación de temas y la evaluación continua. Se valorará la participación activa mediante preguntas/respuestas. Aclaración de dudas y planteamiento del trabajo a realizar para la siguiente sesión. El alumno antes de asistir a clase dispondrá del material que se utilizará y un resumen de los contenidos. 
• MD08. PRÁCTICA CLÍNICA Y/O TALLERES DE HABILIDADES. ROTACIONES EN CENTROS DE SALUD Y/O SERVICIOS DE MEDICINA PREVENTIVA: Conocimientos prácticos relacionados con la materia. Realización de las distintas actividades operacionales sobre enfermos, modelos y maniquíes. Rotación por servicios clínicos. La rotación clínica se desarrolla mediante la asistencia individual o en grupos reducidos de los alumnos a la actividad diaria de una unidad clínica hospitalaria o de un centro de salud, bajo la responsabilidad de un profesor encargado de su estancia clínica. Práctica clínica tutorizada en quirófano, laboratorio de habilidades y servicios de diagnóstico. 
• MD16. TUTORÍAS Y EVALUACIÓN: Actividad personalizada y adaptada a cada alumno. Un Tutor Docente llevará un seguimiento personalizado de las habilidades y actitudes de un máximo de 3 alumnos, mediante la asistencia personalizada, revisando con ellos las competencias a adquirir o adquiridas en sus diferentes asignaturas. 

Convocatoria extraordinaria: (oral o escrito, según acuerdos entre profesor y alumnos))

• • Cuatro preguntas de desarrollo tipo ensayo amplias. Cada una se puntúa de 0 a10
  • 10 casos prácticos. Cada caso se puntúa 0 ó 1.

La nota se calcula sumando los puntos obtenidos en ambas pruebas y dividiendo por 5.

Para aprobar es necesario un 5. Los alumnos que no tengan realizadas las prácticas, seminarios y tarjeta “FLASHCARD” se les restará un punto.

Evaluación Única: Se les realizará a los alumnos que lo hayan solicitado según la normativa vigente de la UGR para este tipo de pruebas. El examen de evaluación única será de las mismas características en cuanto a desarrollo y requisitos que la convocatoria extraordinaria, a excepción de las prácticas que en esta modalidad no es obligatoria la asistencia

Evaluacion por incidencias:

Los alumnos que soliciten y demuestren justificadamente que no pueden realizar la evaluación del examen final ordinario, se les realizará un examen de incidencias, que constará de 7 preguntas de desarrollo, cada una de ellas supondrá un máximo de 10 puntos, y el examen en conjunto supondrá un máximo de 70 puntos. Este examen podrá ser oral o escrito según acuerdos entre profesor y alumno.

Información de interés para estudiantado con discapacidad y/o Necesidades Específicas de Apoyo Educativo (NEAE): Gestión de servicios y apoyos (https://ve.ugr.es/servicios/atencion-social/estudiantes-con-discapacidad).